Fenômenos de saúde, resiliência e qualidade de vida de acadêmicos de medicina ao longo do curso - estudo comparativo

Resumo

Ao longo do curso de graduação em medicina, o estudante é exposto a situações
potencialmente estressoras, que podem levar ao estresse, baixa qualidade de sono, presença
de sintomas depressivos e baixa qualidade de vida. No entanto, alguns discentes apresentam
melhor capacidade de enfrentamento e adaptação à adversidade, sendo considerados
resilientes. Assim, o objetivo deste estudo foi comparar os fenômenos de saúde (níveis de
estresse percebido, sintomas depressivos e qualidade do sono), bem como a capacidade
resiliente e a qualidade de vida por ciclo de curso entre acadêmicos de medicina de instituição
privada de ensino. Trata-se de uma pesquisa transversal, analítica e de abordagem quantitativa, cuja coleta de dados ocorreu por meio de instrumentos de validação internacional entre novembro e
dezembro de 2022 junto a discentes do curso de medicina de uma instituição de ensino superior
privada do Distrito Federal. O estudo mostrou principalmente que 50% dos estudantes utilizam
fármacos para induzir o sono e 65,7% fazem uso de bebida alcoólica, além do predomínio de
estudantes com baixo estresse no ciclo básico e altos níveis de estresse nos demais ciclos.
Com isso, conclui-se que o curso de medicina apresenta situações estressoras comuns aos
diferentes ciclos do curso, colocando o aluno em um ambiente propício para o aparecimento
de fenômenos que podem interferir direta ou indiretamente na sua saúde mental. Verificouse,
assim, que não há diferença nos níveis de estresse, qualidade de sono, sintomas
depressivos, qualidade de vida resiliência ao longo do curso, ou seja, esses fenômenos não
estão associados as características peculiares de cada ciclo.